1. [多选题]教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【 】的特点。
A. 创造性
B. 长期性
C. 复杂性
D. 示范性
2. [单选题]“印度狼孩”的事实说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（ ）。
A. 后天的饮食因素
B. 居住条件因素
C. 后天的环境因素
D. 教育因素
3. [多选题]三名学生中小希的思维就有更高的（ ）。
A. 流畅性
B. 定向性
C. 独创性
D. 变通性
4. [单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全(personal safety)、健康的校舍和其他教育教学设施(educational or teaching facilities)中活动，否则就是违反了学生的（）
A. 人身自由权
B. 人格尊严权(right of personal dignity)
C. 身心健康权
D. 陷私权
5. [单选题]教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。这是——教学方法的做法（ ）。
A. 发现法
B. 探究—一研讨法
C. 暗示教学法
D. 范例教学法
6. [单选题]下列属于影响学习动机的外部因素的是（ ）。
A. 学习任务
B. 兴趣
C. 自我效能感
D. 归因
7. [单选题]研究表明， 教师的讲解含糊不清与学生的学习成绩呈 【 】
A. 正相关
B. 无相关
C. 负相关
D. 变化无常的关系
8. [单选题]个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的
A. 认知特征
B. 情绪特征
C. 意志特征
D. 态度特征
9. [单选题]有的人诚实、正直、善良；有的人虚伪、狡猾、恶毒；有的人勤劳俭朴；有的人懒惰奢侈。这是什么方面的差异?（ ）
A. 性格
B. 情绪
C. 人格
D. 气质
10. [单选题]未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）。
A. 类属学习
B. 总括学习
C. 并列结合学习
D. 命题学习
