【名词&注释】
目标管理(objective management)、伊斯兰教(islam)、全体学生(all students)、管理方式、陈述性知识(declarative knowledge)、婆罗门教(brahmanism)、语义记忆(semantic memory)、直接影响(directly affect)、教育基本要素(basic educational elements)、短时记忆系统(short-terms memory system)
[多选题]知识的表征存储方式有（ ）。
A. 命题网络
B. 产生式系统
C. 图式
D. 认知方式
E. 概念网络
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举一反三：
[单选题]根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（ ）、短时记忆和长时记忆。
A. 语义记忆(semantic memory)
B. 感觉记忆
C. 工作记忆
D. 情绪记忆
[单选题]个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（ ）。
A. 附属内驱力
B. 认知内驱力
C. 自我提高内驱力
D. 欲望内驱力
[单选题]在其他教育基本要素(basic educational elements)都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（ ）。
A. 教育者的主导性
B. 受教育者的主动性
C. 教育的目的
D. 教育的方法
[单选题]班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的管理方式是属于（ ）。
A. 常规管理
B. 目标管理
C. 平行管理
D. 民主管理
[单选题]著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（ ）。
A. 民主管理
B. 目标管理
C. 平行管理
D. 常规管理
[单选题]在古代印度，教育控制在佛教和什么教手里？（ ）
A. 天主教
B. 伊斯兰教
C. 基督教
D. 婆罗门教
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