【名词&注释】
最终目标(final goal)、注意事项(points for attention)、康复训练(rehabilitation training)、工作能力(work ability)、控制能力(control capability)、书写能力(ability to write)、主动关节活动范围、主动活动范围(active range of motion)、交感神经兴奋性(sympathetic excitability)、量角器测量
[单选题]手外伤后关节活动范围测量的检查不包括
A. 水置换容积法
B. 拇指对掌功能评定
C. 拇指外展功能评定
D. 手指集合主动关节活动范围测定
E. 量角器测量掌指关节、近节及远节指间关节的被动和主动活动范围(active range of motion)
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举一反三：
[单选题]患者男性，18岁，运动后出现左侧踝外侧部疼痛、肿胀、跛行，足部内翻时，疼痛明显，查体可见左侧踝部外侧局部有压痛，皮下瘀斑，X线检查无明显骨折和关节脱位，此患者的治疗不正确的是
A. 早期热敷
B. 超短波加磁疗
C. 加压包扎，抬高患肢，制动休息
D. 适当功能训练
E. 逐渐增加负荷训练
[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是
A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。
[单选题]患者，男性，50岁，颅脑外伤后出现：言语、书写能力存在，但词汇遗忘较多，物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类，其属于
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 失读症
E. 失写症
[单选题]注意的评定内容不涉及
A. 视跟踪
B. 形状辨别
C. 词的辨别
D. 听跟踪
E. 触觉辨别
[单选题]康复的最终目标是
A. 采用综合措施（医疗、教育、职业、社会和工程等）进行康复
B. 以残疾者和患者的功能障碍为核心
C. 强调功能训练、再训练
D. 以提高生活质量、回归社会为最终目标
E. 以提高生活质量
[单选题]冠心病Ⅰ期康复的原理是
A. 提高心功能
B. 提高有氧运动能力
C. 降低交感神经兴奋性(sympathetic excitability)
D. 消除绝对卧床的不利影响
E. 保持适当的体力活动，逐步适应家庭活动
[单选题]运动再学习技术注意事项不包括
A. 在运动学习的早期，保持不分散注意力
B. 运动再学习不是为了增加肌力，而是增加运动的控制能力
C. 运动再学习不是为了增加运动的控制能力，而是增加肌力
D. 在患者病情稳定后立即开始，避免给肌肉有学习错误活动的机会
E. 运动再学习要学习的不是某种运动模式，而是有现实意义的日常工作能力
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