患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院

【名词&注释】

临床表现(clinical manifestation)、特殊教育(special education)、心理治疗(psychotherapy)、系统脱敏治疗、纹状体(striatum)、括约肌功能障碍(sphincter dysfunction)、课堂秩序(classroom order)、肌电图检查(electromyogram examination)、中枢兴奋剂(central stimulant)

[填空题] 患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序^{(classroom order)}。

对于该患者可以采取下列哪些治疗

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举一反三：

[多选题]婴儿痉挛症的临床表现

A. 生后3～8个月起病
B. 颈项强直
C. 尖叫
D. 双臂前举，呈多次拥抱状
E. 智力发育不受影响

[多选题]与运动神经元病相鉴别，脊髓型颈椎病的特点是

A. 感觉减退
B. 无球麻痹
C. 括约肌功能障碍
D. 胸锁乳突肌肌电图检查^{(electromyogram examination)}无异常
E. 呈慢性进行性病程

[多选题]关于多系统萎缩正确的是

A. 原因不明
B. 纹状体黑质变性
C. 自主神经系统受累
D. 橄榄脑桥小脑萎缩
E. 高发年龄为52.5～55岁

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