患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游

【名词&注释】

安全性(safety)、交互作用(interaction)、重复性(repeatability)、结构化(structured)、易操作性(easy operatingness)、烦躁不安、心不在焉(absence of mind)、行为矫正疗法

[填空题]患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉^{(absence of mind)}，常在问题尚未问完时就抢着回答

对该患儿进行的训练，不恰当的是

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举一反三：

[单选题]肌力评定原则不包括

A. 规范化
B. 易操作性
C. 安全性
D. 重复性
E. 注重信度和效度

[单选题]偏瘫早期，为了避免形成异常的行走模式，先注重行走准备训练而暂缓过多的行走训练，行走准备训练中错误的是

A. 坐的躯干平衡训练
B. 站的躯干平衡训练
C. 达到协调地上肢运动训练的目的
D. 拮抗肌群的交互作用的训练
E. 建立符合正常行走需要的肌肉收缩

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