【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、中学教师(middle school teachers)、相互促进(mutual promotion)、负性生活事件(negative life events)、负性心理(negative psychology)、灾难性事件(catastrophic event)、本能行为(instinctive behavior)、严重威胁(serious threat)、火山地震(volcanic earthquake)、死亡威胁
[单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是（ ）
A. 艾里斯
B. 贝克
C. 迈切鲍姆
D. 艾森克
E. 拉扎勒斯
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举一反三：
[单选题]人的大部分行为是
A. 先天性行为
B. 反射行为
C. 本能行为(instinctive behavior)
D. 有时期限制的学习行为
E. 后天习得性行为
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]心理创伤是（ ）
A. 导致心理疾患的负性心理事件
B. 严重威胁(serious threat)个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
C. 火山地震(volcanic earthquake)等事件造成的心理问题
D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件
[单选题]下列关于能力的描述，错误的是
A. 能力是一种心理特征
B. 能力是顺利实现某种活动的心理条件
C. 能力不是指现有的成就水平
D. 能力是个体具有的潜力和可能性
E. 能力以知识技能为前提
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