【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、发展阶段、医疗机构(medical institutions)、心理治疗(psychotherapy)、共济失调(ataxia)、群体凝聚力(group cohesiveness)、领导地位(leading position)、行为规范。、服从组织、住院森田疗法
[单选题]从众行为产生的原因是
A. 扩大群体的规模、避免对偏离的恐惧和服从组织的规范
B. 寻求行为参照、获得群体的领导地位(leading position)和实现组织的目标
C. 扩大群体的规模、获得群体的领导地位(leading position)和群体凝聚力
D. 寻求行为参照、避免对偏离的恐惧和群体凝聚力
E. 扩大群体的规模、寻求行为参照和服从组织规范
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举一反三：
[单选题]关于碳酸锂的应用，正确的是
A. 不需要测定血锂浓度
B. 可出现中毒，但不会死亡
C. 一般副作用为恶心、呕吐、腹泻、共济失调
D. 从肾排泄而不重吸收
E. 对躁郁症状的复发有预防作用
[单选题]住院森田疗法的重工作期一般为（ ）
A. 1～4周
B. 2～5周
C. 3～6周
D. 4～7周
E. 5～8周
[单选题]医疗机构从业人员既要遵守本文件所列( )规范又要遵守与( )相对应的分类行为规范。
A. 职业、基本行为
B. 基本行为、职业
C. 行业、职务
D. 职务、行业
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]团体心理治疗过程中重心是（ ）
A. 准备阶段
B. 初始阶段
C. 发展阶段
D. 终期阶段
E. 随访阶段
[单选题]视觉呼名是
A. 本顿视觉保持测验的一项内容任务
B. 本顿（德）视觉运动格式塔测验的一项内容
C. 斯普林-本顿失语症测验的一项内容
D. 上述三项测验都有的一项内容
E. 上述三项测验都没有的内容
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