教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答

【名词&注释】

课堂气氛(classroom atmosphere)、学习效果(learning effect)、教学风格(teaching style)、因人而异(given different)、提出问题(posing problems)、教学组织形式(teaching organization form)、讲授法(lecture method)、道尔顿制、个别教学(individual teaching)、接受教育(receive education)

[单选题]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（ ）

A. 讲授法^{(lecture method)}
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 指导法

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举一反三：

[多选题]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

A. 复式教育
B. 分组教学
C. 设计教学
D. 道尔顿制
E. 个别教学^{(individual teaching)}

[单选题]课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的【 】

A. 教学风格
B. 组织教学方法
C. 气氛区
D. 教学氛围

[单选题]一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。

A. 100％
B. 80％
C. 150％
D. 200％

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