【名词&注释】
解决问题(solving problems)、亚里士多德(aristotle)、自我教育(self-education)、孟母三迁(mencius ' s mother moved thrice)、科学知识(scientific knowledge)、生动活泼(liven up)、因材施教原则、逐步提高(gradually improve)、循序渐进原则(principle of process)、积极探索(actively explore)
[单选题]在学生品德结构中，处于基础地位的是（ ）
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
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举一反三：
[单选题]西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A. 苏格拉底
B. 柏拉图
C. 亚里士多德
D. 德莫克里特
[单选题]以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（ ）。
A. 启发性原则
B. 循序渐进原则(principle of process)
C. 因材施教原则
D. 系统性原则
[单选题]“孟母三迁’’的故事体现了 【 】
A. 遗传素质在个体发展中的作用
B. 环境在个体发展中的作用
C. 学校教育在个体发展中的作用
D. 社会实践在个体发展中的作用
[单选题]“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】
A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的反复的逐步提高(gradually improve)的过程
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