【名词&注释】
心力衰竭(heart failure)、数学教师(mathematics teacher)、抗生素、心输出量(cardiac output)、发展期、发展过程、肺脓肿(lung abscess)、脑血管意外后遗症(cerebrovascular accident sequelae)、参考答案、角色行为强化
[多选题]慢性心力衰竭病人的护理诊断是
A. 气体交换受损
B. 心输出量增加
C. 活动无耐力
D. 体液过多
E. 焦虑
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举一反三：
[单选题]患者男性，49岁，高三数学教师，因“肺癌”入院治疗。由其妻子陪护，但患者并不知道真实病情(家属告诉其所患疾病是肺脓肿(lung abscess))，患者以前从未住过院，对病房情况一无所知，感觉陌生且新奇。根据资料回答第41~43题。
A. 此时属于护患关系发展过程的哪个阶段
B. 初始期
C. 前进期
D. 发展期
E. 工作期
F. 结束期
[多选题]患者角色适应中常见有哪些问题 ( )
A. 角色行为缺如
B. 角色行为冲突
C. 角色行为强化
D. 社会角色期望
E. 角色行为消退
[多选题]患者，男性，70岁。脑血管意外后遗症(cerebrovascular accident sequelae)，长期卧床，自理困难。今晨护理发现患者骶尾部皮肤发红，除去压力无法恢复正常肤色。根据病情，护士拟采取的护理措施应除外
A. 加强晨晚间护理，增加背部按摩次数
B. 每2小时变换体位1次
C. 3%过氧化氢冲洗
D. 蘸50%乙醇按摩发红皮肤
E. 酌情给予抗生素治疗
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