【导读】
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1. [单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )
A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等
E. 以上都是
2. [单选题]对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )
A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 鼓励与重复语句
D. 简述
E. 对感受的反应
3. [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境(acclimatization)的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是
4. [单选题]下面有关健康的说法,错误的是
A. 健康概念提出的时间是1947年
B. 健康不仅仅是没有疾病和虚弱状态
C. 在身体上、心理上和社会功能上处于完满的状态
D. 关注个体的生活质量
E. 影响健康水平的因素有变化、贫困和老化
5. [单选题]尊重来访者隐私权( )
A. 客观中立的原则
B. 帮助来访者自立的原则
C. 尊重来访者的原则
D. 保密原则
E. 时间限定的原则
6. [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境(acclimatization)的一种方式
B. 印象形成(impression formation)的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
D. 印象形成(impression formation)的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征
7. [单选题]成就动机是指
A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力
8. [单选题]下面是有关语言加工的陈述,错误的是
A. 指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程
B. 根据注意参与的程度,语言加工可以分为自动化加工和受控制加工
C. 受控制加工是一种不需要运用注意资源,受人的意识控制的加工
D. 模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的
E. 交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行
9. [单选题]精神障碍的检查内容不包括
A. 病史采集
B. 精神状况检查
C. 实验室检查
D. 脑影像学检查
E. 胸片检查
10. [单选题]Kanner三联征指的是( )
A. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式