
【名词&注释】
因材施教、发展水平、文化知识(cultural knowledge)、专业人员(professional)、不均衡性(malconformation)、学科专业(disciplines and specialties)、全民教育(education for all)、“科教兴国”、自我中心(egocentricity)、莱比锡大学
[多选题]发展先进生产力的第一要务是( )。
A. “素质教育”
B. “科教兴国”
C. 实施全民教育(education for all)
D. “人才强国”
E. 马克思关于人的全面发展学说
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举一反三:
[多选题]班集体的发展目标一般可分为( )。
A. 长期目标
B. 近期目标
C. 中期目标
D. 远期目标
[单选题]“ 因材施教” 的教育原则依据是人的身心发展的 【 】
A. A八阶段性
B. 个别差异性
C. 顺序性
D. 不均衡性
[单选题]一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力处于( )水平。
A. 超常
B. 弱智
C. 中下
D. 中等
[单选题]每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于( )。
A. 1985年
B. 1989年
C. 1993年
D. 1995年
[单选题]教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是
【 】
A. 教师的文化知识素养
B. 教师的学科专业素养
C. 教师的教育理论知识素养
D. 教师的人格修养
[单选题]只能进行自我中心(egocentricity)思维的儿童,其认知发展处于( )。
A. 前运算阶级
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]独立形态时期的第一本教育学著作是( )。
A. 《雄辩术原理》
B. 《康德论教育》
C. 《大教学论》
D. 《论科学的价值和发展》
[单选题]心理学家冯特于——在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,标志着科学心理学的诞生。【 】
A. 1869年
B. 1879年
C. C.1889年
D. 1899年
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