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.《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔,他的国籍

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  • 【名词&注释】

    群众性(mass character)、革命传统教育(education of revolutionary traditions)、纪念日(thanniversary)、启发性原则(heuristic principle)、因材施教原则、教育法(educational law)、自我意识发展(self-awareness development)、民间传统节日、循序渐进原则(principle of process)、总结性评价(summative evaluation)

  • [多选题].《蝉的歌唱》的作者是具有“昆虫的荷马”美称的法布尔,他的国籍是( )。

  • A. 法国
    B. 英国
    C. 苏联

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]在主题教育活动中,在五一劳动节、五四青年节等节日进行的活动属于 ( )
  • A. 群众性纪念日
    B. 民间传统节日
    C. 专题教育活动
    D. 革命传统教育活动

  • [单选题]“ 视其所以, 观其所由, 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】
  • A. A巩固性原则
    B. 启发性原则
    C. C循序渐进原则(principle of process)
    D. 因材施教原则

  • [单选题]在实际的教学过程中,教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验,以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为( )。
  • A. 形成性评价
    B. 诊断性评价
    C. 配置性评价
    D. 总结性评价(summative evaluation)

  • [单选题]按照自我意识发展(self-awareness development)理论,生理自我成熟的年龄是( )。
  • A. 7岁
    B. 3岁
    C. 12岁
    D. 18岁

  • [单选题]儿童个性形成的开始时期是( )。
  • A. 0~1岁
    B. 1~3岁
    C. 3~6岁
    D. 6~12岁

  • [单选题]请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( )
  • A. 陶冶教育法
    B. 说服教育法
    C. 榜样示范教育法 
    D. 实践锻炼教育法

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