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一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多

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  • 【名词&注释】

    基本要求(basic requirements)、基本技能(basic skills)、言传身教(exemplary teaching)、基本矛盾(basic contradiction)、各个环节(each link)、道德品质教育(moral trait education)、因材施教原则、科学性与思想性、的科学性、教育者与受教育者(educators and persons receiving)

  • [单选题]一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶,判定这个学生可能有的心理问题是( )。

  • A. 学习困难综合症
    B. 焦虑反应
    C. 厌学症
    D. 强迫行为

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  • 举一反三:
  • [单选题]影响学习效率的直接因素是( )
  • A. 性格
    B. 气质
    C. 兴趣
    D. 智力

  • [单选题]教师要言传身教,不断提高自己的专业水平和思想修养。这是贯彻( )的基本要求。
  • A. 科学性与思想性统一原则
    B. 直观性原则
    C. 启发性原则
    D. 因材施教原则

  • [多选题]我国中学班级管理的特点主要有( )。
  • A. 管理过程的教育性
    B. 管理目标的一致性
    C. 管理对象的特殊性
    D. 管理方法的多样性

  • [单选题]外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾,是促进学生品德发展的内在动力,也是德育过程的主要矛盾,即( )之间矛盾的基本表现。
  • A. 教育者与德育内容
    B. 教育者与德育中介
    C. 教育者与受教育者(educators and persons receiving)
    D. 教育内容与受教育者

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