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真正为课程论建立提供心理学基础的人是( )。

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  • 【名词&注释】

    心理学(psychology)、信息技术(information technology)、亚里士多德(aristotle)、严格控制(strictly controlled)、重要问题(important problem)、重要条件(important condition)、人大会议、监督人大代表、会议议程(conference agenda)、精心安排(special arrangement)

  • [单选题]真正为课程论建立提供心理学基础的人是( )。

  • A. 夸美纽斯
    B. 亚里士多德
    C. 赫尔巴特
    D. 卢梭

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  • 举一反三:
  • [单选题]关于知识和智力的关系,下列说法错误的是( )
  • A. 传授知识与发展智力二者是相互统一的
    B. 掌握知识是发展智力的基础
    C. 掌握发展智力是掌握知识的重要条件
    D. 掌握的知识越多,智力越高

  • [多选题]你觉得以下哪些方法可以使人大会议开得更有质量?( ) 查看材料
  • A. 为了让预算报告得到充分的讨论,应该更早把报告送到代表手中
    B. 确定了会议的议题之后,应严格控制会议讨论的内容
    C. 精心安排(special arrangement)会议议程(conference agenda),让代表们有较为充裕的时间就重要问题展开讨论
    D. 监督人大代表.促使他们具备较好的素质

  • [单选题]现代信息技术用于教学后,最有可能出现的学习方式是( )。
  • A. 自主学习
    B. 接受学习
    C. 被动学习
    D. 现场学习

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