【名词&注释】
操作技能(operating skill)、“后进生”、学习成绩(learning achievement)、培养人才(cultivating talents)、发展过程、首要任务(primary task)、主观努力(subjective efforts)、没有问题(no problem)、扎扎实实、连续不断
[单选题]班级里学习成绩差的雪深和“后进生”有问题行为，优秀学生【 】
A. 也全都有问题行为
B. 没有问题(no problem)行为
C. 只有问题行为萌芽
D. 也有问题行为
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举一反三：
[多选题]“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）
A. 环境
B. 遗传
C. 主观努力(subjective efforts)
[单选题]“学为人师，行为世范”体现了教师工作的 【 】
A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
[单选题]生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（ ）。
A. 新的理解
B. 不同的见解
C. 认知策略
D. 类比或表象等
[单选题]技能学习最基本的条件是【 】
A. 讲解
B. 示范
C. 练习
D. 反馈
[单选题]有人把圆周率3．14159，编成顺口溜‘‘山颠一寺一壶酒”来背诵，这是利用了 【 】
A. 生成性学习
B. 组织策略
C. 元认知策略
D. 记忆术
[多选题]3．儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 个别差异性
[单选题]教学的首要任务是（ ）。
A. 促进学生的全面发展
B. 发展学生的智力、体力和创造力
C. 培养学生的品德和审美情趣
D. 引导学生掌握系统的知识和技能
[单选题]短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（ ）个组块。
A. 6±2
B. 6±1
C. 7±1
D. 7±2
[单选题]9 ·就动作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上 具伺 【 】
A. 简缩性
B. 客观性
C. 外显性
D. 展开性
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