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小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、促进作用(promotion)、逻辑系统(logic system)、实用主义(pragmatism)、文化知识(cultural knowledge)、气质类型(temperament type)、必要条件(necessary condition)、艺术作品(artistic works)、相互促进(mutual promotion)、千变万化(myriads of changes)

  • [单选题]小明是一位活泼好动、灵活、喜欢结交朋友、爱好广泛稳定性差、缺乏毅力、见异思迁的学生,他的气质类型属于()

  • A. 胆汁质
    B. 多血质
    C. 粘液质
    D. 抑郁质

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  • 举一反三:
  • [单选题]关于学习动机对学习效果的影响,错误的说法是( )。
  • A. 学习动机对学习效果有重要的促进作用
    B. 学习动机对于学习效果是一个充分必要条件(necessary condition)
    C. 学习动机和学习效果可以相互促进(mutual promotion)
    D. 学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

  • [单选题]做成纂刻艺术作品(artistic works)千变万化(myriads of changes)的核心因素是
  • A. 巧拙变化
    B. 粗细变化
    C. 章法变化
    D. 穿插变化

  • [单选题]以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
  • A. 学科课程论
    B. 结构主义课程论
    C. 实用主义课程论
    D. 综合课程论

  • [单选题]布鲁纳所倡导的发现学习是一种( )的教学方法。
  • A. 以直观感知为主
    B. 以实际训练为主
    C. 以探究活动为主
    D. 以情感陶冶为主

  • [单选题]( )是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。
  • A. 气质
    B. 性格
    C. 人格
    D. 智力

  • [单选题]下列中国古代著名文学家及其主要作品对应错误的是( )。
  • A. 韩愈—《师说》
    B. 朱熹—《语录》
    C. 颜元—《存学篇》
    D. 孟子—《学记》

  • [单选题]义务教育学校的经费收入主要来自于( )。
  • A. 国家财政拨款
    B. 家长集资
    C. 社会捐赠
    D. 学校创收

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