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心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的 【

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  • 【名词&注释】

    传统教育(traditional education)、解决问题(solving problems)、重要环节(important link)、精神状态(mental status)、精神面貌(mental outlook)、书本知识(book knowledge)、西周时期(west zhou dynasty)、自行解决(self-settlement)、重新组织(re-organization)、社会适应。

  • [单选题]心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的 【 】

  • A. 社会适应
    B. 社会化人格
    C. 精神面貌
    D. 精神状态

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  • 举一反三:
  • [单选题]据记载,我国的小学最早出现于( )。
  • A. 殷周时期
    B. 秦代
    C. 唐代
    D. 明代

  • [单选题]是有机体内部生理与心理的不平衡状态,是有机体活动的动力和源泉。( )
  • A. 动机
    B. 需要
    C. 诱因
    D. 目标

  • [单选题]强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是( )。
  • A. 巴班斯基
    B. 赞科夫
    C. 加里宁
    D. 凯洛夫

  • [多选题]提出动机性遗忘理论的心理学家是【 】
  • A. B.罗杰斯
    B. C.布鲁纳
    C. D.弗洛伊德

  • [单选题]现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。
  • A. 实践能力的培养
    B. 思维能力的培养
    C. 想象能力的培养
    D. 创新能力的培养

  • [单选题]教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须( )。
  • A. 讲解操作的要领
    B. 讲解相关的书本知识
    C. 指导学生观察
    D. 激发学生的兴趣

  • [单选题]创造性思维的核心是( )。
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 发散思维
    D. 聚合思维

  • [单选题]依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决(self-settlement).或请求司法机关或其他机关给予解决:使受损害权益得到补救。即为( )。
  • A. 学校事故
    B. 法律救济
    C. 法律责任
    D. 法律义务

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