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福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶

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  • 【名词&注释】

    传统教育(traditional education)、重要作用(an important role)、人格尊严(human dignity)、终身教育(lifelong education)、指导作用(guiding role)、决定作用(decisive role)、行为准则(code of conduct)、科学知识(scientific knowledge)、课堂纪律(classroom discipline)、普遍存在(ubiquity)

  • [多选题]福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】

  • A. 关注生存阶段
    B. 关注自我阶段
    C. 关注情境阶段
    D. 关注学生阶段

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  • 举一反三:
  • [单选题]为适应科学知识(scientific knowledge)的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()
  • A. 终身教育
    B. 普通教育
    C. 职业教育
    D. 义务教育

  • [单选题]“入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是
  • A. 适应现象
    B. 听觉适应
    C. 嗅觉刺激
    D. 味觉刺激

  • [单选题]现代社会的种种特征对教育系统具有( )。
  • A. 双向作用
    B. 指导作用
    C. 重要作用
    D. 决定作用

  • [单选题]( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则(code of conduct)
  • A. 课堂纪律(classroom discipline)
    B. 学生守则
    C. 课堂常规
    D. 班级日常规范

  • [多选题]根据以下材料,回答下列问题:
  • A. 一次年终考核时,学校在考核时加了一栏“学生评估教师”一项,成绩一出来,我竟然是全校最低分,当时我非常愤怒地对学生一顿痛骂。学生都低着头,满脸的恐惧。第三天,我在改作业时,忽然看到一张小纸条,纸条上写着:“老师,请您别再生我们的气了,我们不是说您课上的不好,而是因为您动不动就对我们发脾气,有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的,听您的课我们总有一种压迫感,生怕一不小心被您骂。老师,真没想到给您造成这么大的伤害,请原谅我们吧!”下面是10个学生的签名。
    B. 你认为这位老师应该如何做?( )
    C. 进行自我反思,提高自身职业素养
    D. 遵守各项教育法规
    E. 平等对待学生
    F. 尊重学生人格尊严

  • [单选题]一篇课文,如果记忆20次能够达到背熟,那么如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆( )次
  • A. 20
    B. 25
    C. 30、
    D. 40

  • [单选题]德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )。
  • A. 内容
    B. 层次
    C. 结构
    D. 方法

  • [单选题]教师资格考试:______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )
  • ______幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。( )

  • A. 学前班
    B. 小班
    C. 中班
    D. 大班

  • [单选题]由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是( )。
  • A. 基础教育
    B. 职业技术教育
    C. 高等教育
    D. 成人教育

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