1. [多选题]布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（ ）。
A. 主动性研究
B. 反思性研究
C. 合作性研究．
D. 社会文化研究
2. [单选题]学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循（ ）。
A. 学生思想品德形成的长期性和反复性规律
B. 学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律
C. 学生思想内部矛盾转化(the transform of contradiction)的规律
D. 学生在活动和交往中形成思想品德的规律
