【名词&注释】
神经功能障碍(neurological deficits)、脑电图(eeg)、短暂性脑缺血发作(transient ischemic attack)、高血压性脑出血(hypertensive cerebral hemorrhage)、双向交流(two way communication)、心包炎(pericarditis)、教育计划(education plan)、传染病患者(patients with infectious diseases)、冠心病心肌梗死、神经系统功能障碍
[填空题]
患者，男，65岁。高血压病史5年，于活动中突然出现右侧肢体无力，伴吐字不清和呕吐，2小时后来急诊。查体：BP220/120mmHg，心律齐，不能讲话，右侧肢体完全偏瘫。
首选的检查是( )。
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举一反三：
[单选题]下列不属于传染病防控工作伦理要求的是
A. 尊重传染病患者(patients with infectious diseases)的人格和权利
B. 做好传染病的监测和报告
C. 开展传染病的预防宣传教育
D. 采取走访患者家庭，以预防医患冲突
E. 尊重科学事实
[单选题]短暂性脑缺血发作的临床表现
A. 血压突然升高，短暂意识不清，抽搐
B. 眩晕、呕吐、耳鸣持续一至数日
C. 发作性神经系统功能障碍，24小时内完全恢复
D. 昏迷、清醒、再昏迷
E. 一侧轻偏瘫，历时数日渐恢复
[单选题]医师经执业注册后( )
A. 只准从事医疗业务
B. 只准从事预防业务
C. 可以从事相应的医疗、预防、保健业务
D. 可以重新申请医师执业注册
[单选题]下列病症中，哪一项不出现心悸伴心前区痛( )
A. 脚气性心脏病
B. 心脏神经官能症
C. 冠心病心肌梗死
D. 病毒性心肌炎
E. 非特异性心包炎
[多选题]健康教育的特点有( )
A. 倡导履行社会责任，建立合作关系和联盟为主要工作方法
B. 以知识传播为基础，但注重双向交流和信息反馈
C. 注重行为教育和行为干预
D. 健康教育计划(education plan)注重于设计和评价
E. 将健康行为与政治、组织和经济干预相结合
[单选题]bid表示用药需间隔( )服用。
A. 1小时
B. 2小时
C. 6小时
D. 12小时
E. 24小时
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