1. [单选题]根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（ ）。
A. 长时记忆
B. 情境依存性记忆
C. 程序性记忆
D. 工作记忆
2. [单选题]迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（ ）。
A. 桑代克
B. 苛勒
C. 奥苏贝尔
D. 贾德
3. [单选题]孔子的教育思想主要记载在
A. 中庸
B. 札记
C. 论语
D. 学记
4. [单选题]小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（ ）还不成熟。
A. 感知能力
B. 注意能力
C. 记忆能力
D. 思维能力
5. [单选题]学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )
A. 动物学习
B. 广义的学习
C. 人类学习
D. 学生学习
6. [单选题]委托任务和组织活动是属于（ ）。
A. 说服法
B. 榜样法
C. 锻炼法
D. 陶冶法
7. [单选题]_______是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的总体属性的反映。
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 注意
8. [单选题]根据法律对行政行为的______，可以把行政行为划分为羁束行为和自 由裁量行为。【 】
A. 效力范围
B. 违法主体
C. 规范程度
D. 内容和形式
9. [单选题]（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。
A. 知识
B. 应用
C. 评价目标
D. 综合目标
10. [单选题]教育内容是教育者与受教育者(educators and persons receiving)共同认识的（ ）。
A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体
