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脑受损后,设置训练程序的依据错误的是

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  • 【名词&注释】

    医务人员(medical staff)、专业人员(professional)、有利于(beneficial to)、面对面(face to face)、不完善(imperfect)

  • [单选题]脑受损后,设置训练程序的依据错误的是

  • A. 正常运动发育延迟或发育不完善(imperfect)
    B. 治疗的关键在于设法激发异常模式
    C. 异常姿势的出现妨碍了正常活动的完成
    D. 所体验到的感觉又使异常模式得以发展
    E. 异常运动模式的出现妨碍了正常活动的完成

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  • 举一反三:
  • [单选题]医技与患者关系的内涵是指( )
  • A. 口腔专业人员与患者的关系
    B. 单纯医技人员与患者的关系
    C. 所有医务人员与患者及其家属的关系
    D. 影像以及检验等医疗专业人员与患者的关系
    E. 所有参与医技工作的医院相关职工与患者及其社会联系之间的关系

  • [单选题]一旦患者情况许可,最好在坐位姿势下训练,原因错误的是
  • A. 在坐姿下与患者面对面,有利于沟通
    B. 在坐姿下有机会改善躯干平衡,获得躯干运动的控制
    C. 在坐姿下向前、后、左、右移动,有利于诱发平衡反应
    D. 在坐姿下鼓励健侧倾斜训练负重,避免因代偿出现患侧倾斜
    E. 在引导躯干动作时,可借以诱发、促进无法自主控制的患者手臂动作

  • [单选题]一种微弱、平静和持久的情绪状态,属于
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应激
    D. 意志
    E. 需要

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