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社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自

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  • 【名词&注释】

    家庭教育(family education)、方案设计、劳动合同(labor contract)、劳动保护(labor protection)、劳动报酬(labor payment)、遇到困难(encounter difficulties)、复员军人(ex serviceman)、各种活动(various activities)、工作中的、环境恶劣

  • [单选题]社会工作研究者将20位大学毕业生分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.7分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.2分和3.1分。这位研究者使用的研究设计是( )。

  • A. 前后测控制组设计
    B. 评估设计
    C. 对比设计
    D. 方案设计

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  • 举一反三:
  • [单选题]专业助人关系的建立不仅基于亲情、友情、同情,而且基于个人在遇到困难时有权要求社会帮助这样一种理念。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]个案工作采用( )的专业服务方式。
  • A. 多对一
    B. 二对一
    C. 一对二
    D. 一对一

  • [单选题]下列不属于我国劳动争议调解仲裁的范围的是( )。
  • A. 因公司人际关系产生的争议
    B. 因劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等发生的争议
    C. 因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议
    D. 因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议

  • [单选题]优抚安置社会工作中的( )是最深入的社会工作治疗的一种。
  • A. 军休干部医院社会工作
    B. 复员军人(ex serviceman)慢性病医院社会工作
    C. 荣誉军人康复医院社会工作
    D. 复员退伍军人精神病院社会工作

  • [单选题]社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。请问,社会工作者扮演的是何种角色?( )
  • A. 使能者
    B. 教育者
    C. 联系人
    D. 倡导者
    E. 治疗者

  • [多选题]矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管的目的有( )。
  • A. 帮助其正确认识自我
    B. 通过监管预防其再犯罪
    C. 重新融入社会
    D. 通过限制一定程度自由的办法对犯罪行为做一定补偿
    E. 家庭关系调适

  • [单选题]回顾是对过去经历的一种再现或整理,也是分析和反省。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]下列关于离婚登记的说法中,错误的是( )。
  • A. 离婚可以划分为协议离婚和诉讼离婚两种方式
    B. 协议离婚的需提交夫妻共同签署的离婚协议书
    C. 办理离婚手续时,需要双方亲自到场办理
    D. 离婚登记后,则发给离婚证,收回结婚证

  • [单选题]营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境,属于矫正社会工作的( )。
  • A. 针对矫正对象的功能与作用
    B. B针对家庭与社区环境的功能与作用
    C. 针对个人与社区环境的功能与作用
    D. 针对社会环境的功能与作用
    E. 针对矫正对象个人与家庭的功能与作用

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