
【名词&注释】
临床表现(clinical manifestation)、社会环境(social environment)、心理活动(mental activity)、社会活动(social activities)、人的社会性(sociality of person)、大众传播策略、生物医学模式(biomedical model)、的复杂性、乙型肝炎发病率(incidence of hepatitis b)、艺术欣赏能力
[单选题]假设要评价乙型肝炎疫苗的效果,你会选择以下哪个人群作为研究对象
A. 已感染有乙型肝炎病毒的人群
B. 乙型肝炎发病率(incidence of hepatitis b)低的人群
C. 曾患过乙型肝炎的人群
D. 体内有乙型肝炎病毒保护性抗体的人群
E. 乙型肝炎高危人群
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举一反三:
[单选题]流行病学三角包含的三大因素是
A. 机体、生物环境和社会环境
B. 宿主、环境和病原体
C. 宿主、环境和病因(致病因素)
D. 遗传、环境和社会
E. 遗传、环境和人群
[单选题]不寐的主要病机与气血阴阳失调有关,涉及的脏腑有( )
A. 心、肝、脾
B. 肺、脾、肾
C. 心、肝、肾
D. 心、肝、胆、脾、肾
E. 心、肺、脾、肾
[多选题]消渴病的常见并发症有( )
A. 肺痨
B. 中风
C. 水肿
D. 白内障、雀目、耳聋
E. 疮疖、痈疽
[单选题]下列不是学校健康教育意义的是
A. 受教育者群体数量庞大
B. 学校健康教育影响人的整个生命周期
C. 学校健康教育能教给学生知识
D. 学生通过向成年人传递健康信息,促使教育效果向社会辐射
E. 能建立学生良好的审美观和艺术欣赏能力
[单选题]传播是一种普遍的
A. 社会活动
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动
[单选题]生物医学模式(biomedical model)的贡献在于
A. 重视人的社会性
B. 重视人们心理活动的复杂性
C. 抗菌药物的应用、发展了基因理论等
D. 能够圆满解释当今人类面临的所有健康问题
E. 以上均是
[单选题]当机体感染病原体后,不出现或仅出现不明显的临床表现,但机体可产生特异性免疫的情况为
A. 带菌者
B. 显性感染
C. 隐性感染
D. 潜伏期感染
E. 临床症状期
[多选题]当流行性感冒有暴发流行趋势时,健康教育所迅速印发大量传单和简报,提示公众加强防治。这一健康教育活动属于
A. 宣传性传播策略
B. 倡导性传播策略
C. 教育性传播策略
D. 大众传播策略
E. 人际传播策略
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