【名词&注释】
著作权人(copyright owner)、客观条件(objective condition)、理论修养(theory cultivation)、现代生活(modern life)、严格管理(strict management)、赔礼道歉(extension of apology)、年龄特征(age characteristics)、马列主义(marxism leninism)、世界文明(world civilization)、基本要素。
[单选题]以下说法不正确的是（ ） 查看材料
A. 著作权属于作者，即作品创作人
B. 丽丽是作品的作者
C. 丽丽具有著作权
D. 出版社的行为未违法
查看答案&解析
举一反三：
[单选题]这段材料说明依法治教的重点在于（ ）。 查看材料
A. 依法加强学校管理
B. 依法加强教师管理
C. 依法加强学生纪律管理
D. 指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
[单选题]学校产生的重要标志是( )。
A. 生产力的发展和奴隶制国家的形成
B. 体脑分工和专职教师的出现
C. 文字的产生和应用
D. 学校教育系统的形成
[单选题]教育家陶行知在《普及现代生活之路》一文中提出：“我们要求的是整个寿命的教育，活到老，干到老，学到老”，这体现了什么教育理论?（ ）
A. 远程学习
B. 连锁学习
C. 终身学习
D. 观察学习
[单选题]在中国古代四大发明向西方传播过程中，贡献最大的是( )。
A. 意大利传教士
B. 郑和下西洋
C. 中国游牧民族西迁
D. 阿拉伯商人
[单选题]教师在教育学生时，必须了解学生的年龄特征(age characteristics)，因此要求教师的知识结构应有（ ）。
A. 系统的马列主义(marxism leninism)理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
D. 必备的教育科学知识
[多选题]学校这个子系统包括（ ）基本要素。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育媒体
D. 教育影响
[单选题]为班级授课制奠定了理论基础的教育家是（ ）
A. 康德
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 泰勒
[单选题]在电视剧中或书籍上出现的“雷公”“电母”的形象是采用想象的加工方式中的（ ）塑造出来的。
A. 黏合
B. 夸张
C. 拟人化
D. 典型化
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