【名词&注释】
残疾人(the disabled)、学习方法(learning method)、受教育(to receive education)、心理现象(psychological phenomenon)、现实性(reality)、单亲家庭(single parent family)、家庭经济困难(family economic difficulty)、首因效应(primary effect)、基本权利和义务(basic rights and duties)、公民的基本权利(basic civil rights)
[判断题]“师生如父子”，这句话的真正内涵是教师对学生虽然有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱。（ ）
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举一反三：
[多选题]我国公民的基本权利(basic civil rights)和义务(basic rights and duties)的特点有()
A. 权利和义务的广泛性
B. 权利和义务的现实性
C. 权利和义务的平等性
D. 权利和义务的一致性
[多选题]我国有关法律法规规定．对特殊学生的受教育权利实行特别的保护。特殊学生群体主要包括（ ）。
A. 残疾人
B. 家庭经济困难(family economic difficulty)的学生
C. 单亲家庭
D. 女童
[多选题]在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础()
A. 综合能力的基础情况
B. 科学精神的基础
C. 知识与技能的基础
D. 学习兴趣的基础
E. 学习方法的基础
[单选题]如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（ ）。
A. 晕轮效应
B. 首因效应(primary effect)
C. 近因效应
D. 刻板效应
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