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使用者冲动性使用药物、不顾一切后果,自我失去控制的表现称为

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、中学教师(middle school teachers)、森田疗法(marita therapy)、决定因素(determinants)、积极关注(active attention)、心理动力学(psychodynamics)、无条件(unconditional)、情感淡漠(apathy)、自动式(automatic system)、青少年期(adolescence)

  • [单选题]使用者冲动性使用药物、不顾一切后果,自我失去控制的表现称为

  • A. 成瘾行为
    B. 强制性觅药行为
    C. 有害使用行为
    D. 戒断症状
    E. 边缘型人格

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  • 举一反三:
  • [单选题]森田疗法的创始人是
  • A. 麦斯默
    B. 森田正马
    C. Ellis
    D. Caplan
    E. 罗杰斯

  • [单选题]森田疗法产生于( )
  • A. 中国
    B. 美国
    C. 前苏联
    D. 德国
    E. 日本

  • [单选题]符合紧张型分裂症的是
  • A. 一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进
    B. 多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头
    C. 一般在青少年期(adolescence)缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠(apathy),人格衰退
    D. 最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主
    E. 持续时间至少2周

  • [单选题]脑器质性精神障碍在记忆方面的早期表现为
  • A. 顺行性遗忘
    B. 虚构
    C. 错构
    D. 逆行性遗忘
    E. 近事遗忘

  • [单选题]个人中心治疗中的决定因素不包括
  • A. 真诚一致
    B. 无条件(unconditional)的积极关注
    C. 共情的了解
    D. 治疗师的技术
    E. 治疗师的个人特质

  • [单选题]张先生是一名中学教师,在工作时既要在学生中充当权威者的角色,又需要和学生做朋友,这两种角色有时难以协调,这是
  • A. 角色间冲突
    B. 角色内冲突
    C. 角色不清
    D. 角色失调
    E. 角色失败

  • [单选题]下列哪种是完形团体心理治疗的技术( )
  • A. 逐一表达
    B. 同理心
    C. 移情
    D. 阐释
    E. 记录自动式(automatic system)思维

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