【名词&注释】
病毒性脑膜炎(viral meningitis)、抽象思维(abstract thinking)、逻辑思维(logical thinking)、化脓性脑膜炎(purulent meningitis)、头孢曲松(ceftriaxone)、丁胺卡那霉素(amikacin)、脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)、脑脊液细胞(csf cells)、新生儿期(neonatal period)、正确态度(correct attitude)
[填空题]患儿2岁，昨起流涕，今发热，晚上突然出现抽搐，持续2分钟，在去医院途中抽止，大声哭闹，神志转清。体温39.6℃。咽红，颈无阻力，心肺无异常，克氏征阴性。
体温一直不退，伴呕吐，诉头痛，又惊厥2次，意识不清，颈部出现抵抗，皮肤有数个出血点，布氏征阳性，腰椎穿刺脑脊液混浊，此时病原菌不明，首选的药物
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举一反三：
[多选题]新生儿期(neonatal period)的特点有
A. 生理调节不佳
B. 易发生感染、出血
C. 死亡率较高
D. 易患各种传染病
E. 对外界适应能力差
[单选题]化脓性脑膜炎与病毒性脑膜炎在脑脊液检查(examination of cerebrospinal fluid)中有根本性区别的项目是
A. 脑脊液透明度
B. 脑脊液压力
C. 脑脊液细胞(csf cells)总数
D. 蛋白增高程度
E. 糖和氯化物定量
[单选题]根据健康教育的知信行理论，下列表述不正确的是
A. 健康教育目标是行为改变
B. 信念是行为改变的动力
C. 正确态度(correct attitude)的建立有可能改变危害健康的行为
D. 知识的增加总是伴随行为的改变
E. 知识是改变健康相关行为的基础
[单选题]5岁半儿童会画人的部分，其心理活动已具备
A. 语言，重现记忆，思维
B. 语言，直觉行动思维
C. 具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
D. 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E. 有意注意，逻辑思维
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