【名词&注释】
饮用水(drinking water)、急性肠梗阻(acute intestinal obstruction)、适用范围(scope of application)、医疗卫生(medical)、医务人员(medical staff)、静脉滴注(intravenous drip)、右旋糖酐(dextran)、兴趣爱好(interests and hobbies)、医疗保健服务(medical care service)、霍桑效应(hawthorne effect)
[单选题]实施患者健康教育的程序中，不属于教育需求的评估内容的是
A. 患者的学习能力
B. 患者的环境因素
C. 患者的兴趣爱好(interests and hobbies)
D. 患者对健康教育的态度
E. 患者对疾病的知识水平
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举一反三：
[多选题]在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为
A. 暗示效应
B. 霍桑效应(hawthorne effect)
C. 评定错误
D. 时间因素
E. 选择因素
[单选题]看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为是一种
A. 反射
B. 调试
C. 顺应
D. 应对
E. 自我控制
[单选题]女性，40岁，因急性肠梗阻频繁呕吐，出现口渴、尿少、脱水征、血压偏低。进行液体疗法时应首先静脉滴注的液体是
A. 5%葡萄糖液
B. 右旋糖酐(dextran)
C. 5%葡萄糖盐水
D. 复方氯化钠
E. 0.3%氯化钾
[多选题]腹外疝患者应暂缓手术的情况是
A. 慢性咳嗽
B. 腹水
C. 妊娠
D. 便秘
E. 焦虑
[多选题]二溴海因的适用范围包括
A. 饮用水、果、蔬的消毒
B. 手术部位皮肤的消毒
C. 餐、茶具的消毒
D. 诊疗用品的消毒
E. 医疗卫生单位环境的消毒
[单选题]医院健康教育是
A. 对患者及家属进行健康教育
B. 对患者、家属及陪护人员进行健康教育
C. 对医务人员及社区人群进行健康教育
D. 对患者、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
E. 对医务人员、患者进行健康教育
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