患儿男性，10岁，经韦氏智力测试，患儿言语智商(VIQ)44，操作智

【名词&注释】

传播媒介(media)、有序性(orderliness)、循序渐进、行为矫正(behavior modification)、生活习惯(living habits)、共同进步(common progress)、行为习惯(behavior habit)、正确引导(correct guidance)、接受者(accepters)、医疗事故争议(medical malpractice dispute)

[填空题] 患儿男性，10岁，经韦氏智力测试，患儿言语智商(VIQ)44，操作智商(PIQ)49，全量表智商(FIQ)45。患儿注意缺陷多动障碍(ADHD)多年，一直没有服用药物治疗，2年级开始，从正常普通小学转读于特殊学校，未进行过感觉统合训练和行为矫正。

关于该患儿健康宣教的内容，下列叙述错误的是（ ）

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举一反三：

[多选题]发生医疗事故争议^{(medical malpractice dispute)}时，下列哪些原始资料应封存

A. 死亡病例讨论记录
B. 疑难病例讨论记录
C. 上级医师查房记录
D. 会诊意见
E. 病程记录

[多选题]对于健康传播的要素理解错误的是

A. 受传者又称受众
B. 传播媒介是讯息的载体
C. 信息是讯息的实体
D. 传播者是信息传播的主动发出者
E. 传播效果是指受传者接受信息后发生的反应

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