【名词&注释】
金黄色葡萄球菌(staphylococcus aureus)、注意力(attention)、致病菌(pathogenic bacteria)、交互性(interaction)、工作记忆(working memory)、高度集中(highly centralized)、短时记忆力、脑损伤后(brain injury induced)、时间比(time comparison)、行为矫正疗法
[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
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举一反三：
[单选题]关于葡萄球菌叙述错误的是
A. 葡萄球菌属是一群革兰阳性球菌
B. 葡萄球菌是最常见的化脓性球菌
C. 分为金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌和腐生葡萄球菌三种
D. 金黄色葡萄球菌多为致病菌
E. 腐生葡萄球菌多为致病菌
[单选题]以是否有肌肉收缩迹象为定级标准的肌力级别是
A. 0级和1级
B. 1级和2级
C. 2级和3级
D. 3级和4级
E. 4级和5级
[单选题]人体脊椎中，活动度最大的部分是
A. 颈椎
B. 胸椎
C. 腰椎
D. 骶椎
E. 尾椎
[单选题]运动再学习技术治疗原理不包括
A. 脑损伤后(brain injury induced)功能恢复原理
B. 限制不必需的肌肉活动
C. 强调反馈
D. 反射抑制性技术
E. 调整重心
[单选题]痉挛的运动疗法不包括
A. 主动屈曲足趾可降低肌张力
B. 深而持久的肌肉按摩可降低肌张力
C. 被动运动时可结合某些反射机制来降低肌张力
D. 肱二头肌痉挛可训练肱三头肌的主动和抗阻收缩
E. 主动运动痉挛肌的拮抗肌，产生交互性抑制作用，降低肌痉挛
[单选题]信息在短时记忆中一般只保持
A. 1～2秒
B. 20～40秒
C. 60～70秒
D. 70～80秒
E. 50～60秒
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