患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院

【名词&注释】

注意事项(points for attention)、独特性(uniqueness)、文化背景(cultural background)、个人经历(personal experience)、课堂秩序(classroom order)、节假日(holiday)、客观现实(objective reality)、脑电图信号(electroencephalogram (eeg) signal)、Ⅰ类精神药品、脑电图仪(electroencephalograph)

[填空题] 患儿男，9岁。以“自幼活动过度，冲动，难以管理1年”为主诉入院。该患儿上幼儿园以来到处攀爬，老师管理困难，常主动与小朋友挑事，追逐打闹，摔得头破血流。上课不能安静下来听老师讲课，胡乱插话，扰乱课堂秩序。

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举一反三：

[单选题]关于妄想特征的叙述哪项不对

A. 信念的内容与事实不符，没有客观现实^{(objective reality)}基础，但患者坚信不疑
B. 妄想内容均涉及患者本人，总是与个人利害有关
C. 妄想具有个人独特性
D. 妄想内容因文化背景和个人经历有所差异，常有浓厚的时代色彩
E. 妄想就是幻想

[单选题]关于脑电图仪^{(electroencephalograph)}器电源的要求，正确的是（ ）。

A. 尽量靠近头盒以保证前置放大器的供电
B. 尽量靠近患者头部以免影响计算机主机的工作
C. 尽量远离计算机以免干扰脑电图信号^{(electroencephalogram (eeg) signal)}
D. 尽量远离头盒和患者头部以免干扰放大器工作
E. 尽量使用电源延长线

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