【名词&注释】
心理活动(mental activity)、人格尊严(human dignity)、性格特征(character traits)、攻击行为(aggressive behavior)、相互依存(interdependence)、课堂纪律(classroom discipline)、明确要求(definite requirements)、教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)、社会自我(social self)、总结性评价(summative evaluation)
[多选题]研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（ ）。
A. 课前指导
B. 课堂教学过程
C. 课后评价
D. 课时计划
E. 学年计划
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举一反三：
[单选题]分配学生座位时，教师最值得关心的是（ ）。
A. 对课堂纪律的影响
B. 学生听课效果
C. 后进生的感受
D. 人际关系的影响
[单选题]尊重和保护幼儿原则并没有明确要求(definite requirements)（ ）。
A. 尊重幼儿的基本权利
B. 尊重幼儿的人格尊严
C. 尊重幼儿的观点、意见
D. 尊重并同意幼儿的主张、决定
[单选题]学生原有知识对新学习的影响属于（ ）。
A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 顺向迁移
D. 正迁移
[单选题]6 ．自我意识最原始形态是 【 】
A. 心理自我
B. 理想自我
C. 社会自我(social self)
D. 生理自我
[单选题]教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。
A. 教师和学生
B. 教科书和教学媒体
C. 教学内容和教学方法(teaching content and teaching method)
D. 教学方法和教学策略
[单选题]请教教师资格考试:教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系,这种研究方法是( )。
教师通过记录课外活动中学生的攻击行为来研究攻击和性别的关系，这种研究方法是( )。
A. 个案法
B. 实验法
C. 调查法
D. 观察法
[单选题]根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与（ ）。
A. 器械型操作技能
B. 细微型操作技能
C. 连续型操作技能
D. 开放型操作技能
[单选题]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
A. 自我意识
B. 自我认知
C. 性格特征
D. 能力
[单选题]在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验， 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 （ ）
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 配置性评价
D. 总结性评价(summative evaluation)
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