课程的表现形式是（ ）

【名词&注释】

基础教育(basic education)、课程目标(curriculum goal)、课程标准(curriculum standard)、人生观(outlook on life)、示范性(exemplary)、公民道德(civil morality)、连续性(continuity)、行为规范(code of conduct)、组成部分(part)、课程总目标

[单选题]课程的表现形式是（ ）

A. 课程计划——课程标准——教材
B. 课程总目标——领域目标——学科目标
C. 课程目标——课程评价——课程实施
D. 知识——经验——活动

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举一反三：

[单选题]“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（ ）

A. 创造性
B. 示范性
C. 连续性^(continuity)
D. 个体性

[多选题]德育内容指德育活动所要传授的价值和规范，包括三个主要的层次()。

A. 基本道德和行为规范^{(code of conduct)}的教
B. 公民道德与政治品质的教育
C. 较高层次的世界观、人生观和理想教育
D. 世界观、人生观和理想的基础教育

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