【名词&注释】
孤独症(autism)、针对性(pertinence)、日常生活活动能力(activities of daily living)、脑卒中患者(stroke patients)、由浅入深、关节活动范围、呼吸道分泌物(airway secretion)、第三层(layer 3)、测量术、第一层(first layer)
[单选题]脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期，康复治疗措施正确的是( )。
A. 控制肌痉挛和异常运动模式，促进分离运动的出现
B. 增强患侧肢体肌力、耐力训练
C. 增强患侧肢体平衡和协调性训练
D. 恢复提高肌张力，诱发主动运动
E. 控制肌痉挛，促进选择性运动和速度运动更好的恢复
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举一反三：
[单选题]背部肌肉竖脊肌为第几层肌肉
A. 第二层
B. 第三层(layer 3)
C. 第四层
D. 第五层
E. 第六层
[单选题]乳癌根治术后的康复评定，错误的是
A. 对比术侧与健侧肩关节活动范围，术后1周内每天测量1次，以后每周一次
B. 对比测量术侧与健侧的上臂、前臂围径，根据肢体水肿情况，每周至每月测量一次
C. 日常生活活动能力评定，于术后1个月内每周评定1次，以后每月1次
D. 术后应早期注意观察患者的呼吸模式，呼吸深度、频率、呼吸道分泌物(airway secretion)量
E. 患者常存在抑郁、焦虑情绪，需对患者的心理精神状况作出适当评价
[单选题]下列不属于运动功能评定的是
A. Bobath法
B. 上田敏法
C. MAS
D. LOTCA法
E. MRC
[单选题]骨折不愈合的治疗原则为
A. 延长管型石膏外固定的时间
B. 小夹板固定
C. 植骨加内固定，同时石膏外固定
D. 内固定
E. 理疗
[单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
[单选题]脐与右髂前上棘连线外1/3处的交点对应
A. 十二指肠球部
B. 十二指肠降部
C. 十二指肠水平部
D. 阑尾Lanz点
E. 阑尾MacBurney点
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