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弗洛伊德精神分析理论将人的( )作为人的心理发展的基础。

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  • 【名词&注释】

    互助合作(mutual aid and cooperation)、工作方法(working method)、街道办事处(subdistrict office)、用人单位(employing unit)、民政部门(civil affairs department)、家庭生活(family life)、行政部门(administrative department)、弗洛伊德精神分析理论、少数服从多数(the minority is subordinate to the majo ...)、经济发展与社会发展

  • [单选题]弗洛伊德精神分析理论将人的( )作为人的心理发展的基础。

  • A. 个人智力发展
    B. 个性心理发展
    C. 性心理发展
    D. 个人体格发展

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  • 举一反三:
  • [单选题]城市居民采取虚报、隐瞒、伪造等手段,骗取享受城市居民最低生活保障待遇的,由( )给予批评、教育或者警告,追回其冒领的城市居民最低生活保障款物。
  • A. 居民委员会
    B. 街道办事处
    C. 镇人民政府
    D. 县级人民政府民政部门

  • [单选题]劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中,错误的是( )。
  • A. 劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门(administrative department)代表、工会代表和用人单位代表组成
    B. 申请人申请仲裁应当提交书面仲裁申请
    C. 劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数(the minority is subordinate to the majo)的原则
    D. 劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的,可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁

  • [单选题]吴迪是社区里的一名残疾人社会工作者,她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融人社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的“互助合作站”,每周至少举行一次活动。吴迪采用的社会工作方法是( )。
  • A. 社区康复
    B. 社会康复
    C. 教育康复
    D. 职业康复

  • [单选题]在学校社会工作中,社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时,从小组工作与学校其他工作的关系来看,应该注意的事项不包括( )。
  • A. 学生为主,教师辅助
    B. 强调心灵分享,淡化比赛竞争
    C. 小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别
    D. 教师为主,学生为辅

  • [多选题]社会整体需要的不同层次内容包括( )。
  • A. 社会秩序
    B. 经济发展与社会发展
    C. 科学技术发展
    D. 社会稳定
    E. 社会整合

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