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学生伤害事故赔偿的范围与标准,主要由学校负责确定。( )

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  • 【名词&注释】

    亚里士多德(aristotle)、自然环境(natural environment)、性格特征(character traits)、实施办法(implementing method)、《理想国》、注意转移(transference of attention)、学生伤害事故(student injury accident)、行政法规(administrative regulation)、最高人民法院司法解释、有关规定(related regulations)

  • [判断题]学生伤害事故(student injury accident)赔偿的范围与标准,主要由学校负责确定。( )

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  • 举一反三:
  • [单选题]关于气质教育教学意义的描述,不正确的是( )。
  • A. 气质受生理影响较大
    B. 气质的稳定性强
    C. 气质表现较早
    D. 多血质的学生比胆汁质的学生要好

  • [单选题]有意注意发展的高级阶段是指( )。
  • A. 注意转移
    B. 学生通过自己的出声言语活动,调节和控制自己的各种心理活动
    C. 通过成人的言语指令而引发的有意注意
    D. 通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动

  • [多选题]以下关于课堂问题行为的描述,说法正确的是()
  • A. 课堂问题行为普遍存在
    B. 课堂问题行为影响教学效率,是一种负面的消极行为
    C. 课堂问题行为是可以接受的,也是可以矫正的
    D. 对于课堂问题行为,适当的惩罚是必须的

  • [单选题]根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定,学士学位由( )。
  • A. 国务院学位办授予
    B. 教育部授予
    C. 国务院授权的高等学校授予
    D. 高等学校自行授予

  • [多选题]一般来说,性格特征的差异主要表现在( )
  • A. 态度特征
    B. 意志特征
    C. 情绪特征
    D. 理智特征

  • [单选题]记载柏拉图教育思想的著作是( )。
  • A. 《理想国》
    B. 《政治学》
    C. 《爱弥尔》
    D. 《论演说家的教育》

  • [多选题]教育和心理发展之间的中间环节是( )。
  • A. 遗传因素
    B. 成熟
    C. 知识的领会
    D. 自然环境

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