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:强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某

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    精神食粮(spiritual food)、内容丰富(rich contents)、文物保护单位(historical and cultural sites undergove ...)、党和国家、监守自盗(inside job)、访问学者、文物工作(cultural relics)、文物保护法、贯彻落实科学发展观、韦编三绝

  • [单选题]:强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是()。

  • A. 对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
    B. 给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
    C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
    D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

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  • 举一反三:
  • [单选题]市内一家珠宝店在大年初一营业后,竟然在夜间打烊后失窃了大量珠宝。店方紧急报案,警方发现作案的手法干脆利落,因而怀疑在三名店员中有人监守自盗,于是对他们进行农一讯问:
  • A. 店员甲:我昨天下班后,吃过晚饭,见时间尚早,就一个人去看了场电影,大概在12点才回家睡觉的。
    B. 店员乙:我下班后和太太一起逛了商场,学下了馆子,又到郊区小山顶上去欣赏月光,12点左右回的家。
    C. 店员丙:昨晚我和几个好朋友一起聚餐喝酒,大伙都喝醉了,差不多是到了凌晨才回家的,朋友们可以为我作证。
    D. 从上述材料中可以推在 () 。
    E. 甲是说谎者
    F. 乙是说谎者
    G. 丙是说谎者
    H. 没有人说谎

  • [单选题]根据原文所给的信息,以下判断不正确的一项是( )。
  • A. “孔子读《易》次数之多,竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》,指的是《周易》,春秋时期即已传世
    B. “我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人的用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人,因为当时少数民族还没有使用简册
    C. 本文作者对“韦”字做出了新的解释,但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义
    D. 汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性,在文献考证中,常能有新的发现

  • [单选题]一、片段阅读。每道题包含一段文字,要求你从四个选项中选出最恰当的一项.你的选择必须与题干要求相符合。
  • A. 请开始答题(66~75题):
    B. 虽然中国现行文物法规中还缺少直接针对世界文化遗产的具体条款,世界文化遗产和中国的文物保护单位还不能简单对接,但是中国遗产保护的实践充分证明,文物法的基本精神以及党和国家文物工作(cultural relics)的方针,完全适用于世界文化遗产领域。世界文化遗产的特性与各级文物保护单位的本质是相同又相通的。
    C. 这段文字讨论的问题是( )
    D. 中国现行文物法规有哪些主要特点
    E. 中国遗产保护实践与世界文化遗产的特性
    F. 怎样看待中国遗产保护的实践工作
    G. 中国文物法是否适用于世界文化遗产领域

  • [单选题]丙提出议案的条件是( )。
  • A. 必须和其他代表共3人以上联名才可提出
    B. 必须和其他代表共5人以上联名才可提出
    C. 必须和其他代表共10人以上联名才可提出
    D. 必须和其他代表共20人以上联名才可提出

  • [单选题]下列各句没有语病的一项是( )。
  • A. 学习成绩的提高取决于学生自身是否努力
    B. 媒体的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮
    C. 能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义
    D. 在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务

  • [单选题]山东:济南:泰山
  • A. 安徽:合肥:黄山 B.陕西:兰州:衡山
    B. 湖北:长沙:华山 D.湖南:湘潭:君山

  • [单选题]“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句所采用的修辞手法是( )。
  • A. 借代、比拟
    B. 比喻、夸张
    C. 比拟、夸张
    D. 比喻、借代

  • [单选题]:1,2,6,16,44,( )( )
  • A. 66
    B. 84
    C. 88
    D. 120

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