根据教育目的和不同类型的教育任务，由国有教育主管部门制定的有

【名词&注释】

教育工作(education work)、两极分化(polarization)、按劳分配(distribution according to work)、劳动资料(means of labour)、教育主管部门(educational administrative departments)、解放生产力(liberate the productive forces)、多种所有制经济共同发展、劳动对象(subject of labour)、共同富裕。、指导性文件(guidance document)

[单选题]根据教育目的和不同类型的教育任务，由国有教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件^{(guidance document)}是

A. 课程计划
B. 学科课程标准
C. 教材
D. 教参

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举一反三：

[单选题]下列各句中画横线的词，词义相同的一组是（ ）。

B. 都诚过百雉，国之害也。
C. 是何异于刺人而杀之
D.
E. 涂有饿殍而不知发。
F. 邦分崩离析而不能守也。
H. 出，火且尽。
I. 虽食，且不下咽
K. 天下之不亡，其谁之功也?
L. (许)远宽厚长者，貌如其心。

[单选题]下列不属于生产力实体性要素的是( )

A. 劳动者
B. 劳动资料
C. 劳动对象^{(subject of labour)}
D. 科学技术

[单选题]邓小平关于社会主义本质的理论概括是( )

A. 解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
B. 从资本主义到共产主义的过渡性社会
C. 以公有制为主体多种所有制经济共同发展
D. 以按劳分配为主体多种分配方式并存

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