【名词&注释】
教科书(textbook)、教学内容(teaching content)、重要性(importance)、理论体系(theoretical system)、教育者(educator)、教育家(educator)、不愤不启、不悱不发、指导性文件(guidance document)
[单选题]提出教学过程为学、思、习、行等四个阶段的教育家是
A. 孔子
B. 孟子
C. 苟子
D. 墨子
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举一反三：
[单选题]以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件(guidance document)．被称为（ ）。
A. 课程标准
B. 课程计划
C. 教材
D. 教科书
[单选题]德育过程结构的构成要素是
A. 教育者，受教育者
B. 教育者，受教育者，教育内容
C. 教育者，受教育者，教育内容，德育方法
D. 教育者，受教育者，德育环境
[单选题]“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《四书集注》
D. 《孟子》
[单选题]“建国君民，教学为先”这句话反映了（ ）。
A. 教育与政治的关系
B. 教育与经济的关系
C. 教育与文化的关系
D. 教育与科技的关系
[多选题]教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。
A. 发展时期
B. 成熟时期
C. 完善时期
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