【名词&注释】
基本权利(basic rights)、必修课程(required course)、图书资料(books and materials)、身材矮小(short stature)、自由体操(free exercise)、客观事物(objective things)、代表人物(representative)、进行教育(make education)、身材高大、有意义接受学习理论
[单选题]我们熟悉的某位身材高大的人，不会因为他站得远，看上去矮小，就把他知觉为一位身材矮小的人。这是知觉的（ ）。
A. 意义性
B. 整体性
C. 恒常性
D. 选择性
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举一反三：
[单选题]根据动作对环境的依靠程度的不同．可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有（ ）。
A. 打排球
B. 自由体操
C. 跳水
D. 游泳
[单选题]“读万卷书，不如行万里路”说明( )。
A. 社会实践对人的发展起着决定性作用
B. 书籍对人的发展起着决定性作用
C. 环境决定人的发展
D. 走路比看书重要
[多选题]我国公民的基本权利和义务的特点有（）
A. 权力和自由的广泛性
B. 权利和自由的现实性
C. 权利和义务的平等性
D. 权利和义务的一致性
[多选题]课程设计的表现形式是（ ）。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 课程模式
D. 教材
[多选题]从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
A. 国家课程、地方课程与校本课程
B. 必修课程与选修课程
C. 活动课程与分科课程
D. 分科课程与综合课程
[单选题]赵某系初中二年级学生，经常在课堂看课外书，班主任王老师多次对赵某进行批评教育，但赵某没有改正。王老师要求家长将赵某领回家进行教育(make education)，一周后再来学校学习。王老师侵犯了赵某的( )
A. 参加教育教学活动权
B. 获得公正评价权
C. 获得学业证书权
D. 使用图书资料权
[单选题]美国教育心理学家奥苏贝尔强调学生学习的主要形式是（ ）。
A. 机械的接受学习
B. 机械的发现学习
C. 有意义的发现学习
D. 有意义的接受学习
[单选题]学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。
A. 强化理论
B. 归因理论
C. 成就动机理论
D. 自我效能感
[单选题]是现代师生伦理关系的核心要求。
A. 民主平等
B. 关心学生
C. 以人为本
D. 鼓励学生
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