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“人逢喜事精神爽”这样的情绪状态是( )。

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  • 【名词&注释】

    课外活动(extracurricular activities)、重要内容(important content)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、积极向上(positive way)、奥运会吉祥物(mascot of the olympic games)、学习的主动性(take the initiative in)、高中毕业会考、充满希望(filled with hopes)、学习的积极性与主动性、主动性和积极性(initiative and enthusiasm)

  • [单选题]“人逢喜事精神爽”这样的情绪状态是( )。

  • A. 激情
    B. 应激
    C. 挫折
    D. 心境

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  • 举一反三:
  • [单选题]在课外活动中,教师处于( )地位。
  • A. 启发指导
    B. 领导
    C. 辅助
    D. 主导

  • [单选题]认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性,这是( )学习理论的观点。
  • A. 行为主义
    B. 认知主义
    C. 建构主义
    D. 人本主义

  • [单选题]属于相对评价的是( )。
  • A. 高中毕业会考
    B. 全省教师招聘
    C. 教师资格证
    D. 计算机等级

  • [单选题]北京20008年第29届奥运会吉祥物福娃中,绿色的福娃造型灵感来源于( )
  • A. 沙雁
    B. 熊猫
    C. 鱼
    D. 青竹

  • [多选题]1903年美国心理学家桑代克出版了第一本教育心理学专著,书名为()。
  • A. 《教育心理学大纲》
    B. 《教育心理学讲义》
    C. 《教育心理学》
    D. 《教育心理概论》

  • [单选题]教师在板书过程中常常在一些重要的知识点或概念下面画线。这种方法是利用知觉的( )。
  • A. 整体性
    B. 选择性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]“正能量”是指一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、健康的、催入奋进的、给人力量的、充满希望(filled with hopes)的人和事,贴上“正能量”标签。
  • A. 下列关于“正能量”运用不够贴切的一项是:
    B. 苍天啊,请赐给我正能量吧.让我对抗这邪恶的势力。
    C. 政府建设服务型社会。需要积极创造宏观正能量。
    D. 我渴望爱情.因为爱情是我生命里的正能量。
    E. 对小事斤斤计较,这也是我们生活中的正能量。

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