【名词&注释】
工作态度(working attitude)、工作任务(work task)、设计理论(design theory)、岗位培训(post training)、组织体制(organization system)、几何平均数(geometric mean)、设计者(designer)、工作中的、集中量数(measure of central tendency)、超额完成(overfulfil)
[单选题]实证研究方法重点是研究现象本身（ ）的问题。
A. 是什么
B. 怎么样
C. 应该是什么
D. 本质
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举一反三：
[多选题]工资指导线有( )三条线。
A. 中线
B. 基准线
C. 下线
D. 警告线
E. 上线
[单选题]通过计算（ ）可以分析招聘信息发布的效果。
A. 招聘单价
B. 应聘比例
C. 招聘完成比例（超额完成(overfulfil)）
D. 录用比例（素质高）
[多选题]岗位规范的内容包括（ ）。
A. 岗位劳动规则
B. 定员定额标准
C. 岗位员工规范
D. 岗位培训规范
E. 工作权限
[单选题]在使用关键事件法时，( )．
A. 考评者要记录并观察员工工作中的关键事件
B. 关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料
C. 考评的内容是员工的短期表现
D. 用来加以区分工作行为的重要程度
[单选题]绩效考评还须对工作业绩以外的内容进行考评，即对企业员工的（）做出正确评价。
A. 综合素质和对企业做出的贡献
B. 工作态度和对企业的认同程度
C. 综合素质和对企业的认同程度
D. 对企业的贡献和对企业的认同
[单选题]在培训激励制度中，对员工的激励不包括（ ）。
A. 对员工的激励
B. 对培训实施者的激励
C. 对企业的激励
D. 对部门及主管的激励
[单选题]下面不属于静态的组织设计理论的是（ ）。
A. 组织体制
B. 机构
C. 信息控制
D. 规章
[单选题]在素质测评的结果处理中，最常用的集中趋势量数为( )。
A. 几何平均数和中位数
B. 算数平均数和中位数
C. 几何平均数和标准差
D. 算数平均数和标准差
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