【名词&注释】
心理现象(psychological phenomenon)、发展水平、课堂气氛(classroom atmosphere)、政治制度(political system)、群体压力(group pressure)、非本质属性、上层建筑领域(realm of the superstructure)、接受教育(receive education)、决定性力量(decisive force)、外界影响(external influence)
[单选题]请教教师资格考试:家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段,其中“对婴幼儿教育的关注
.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对婴幼儿教育的关注程度呈上升趋势，有接受教育(receive education)指导的强烈愿望”属于( )
A. 希求期
B. 忽略期
C. 需求期
D. 渴求期
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举一反三：
[多选题].我国于______年确立了每年的9月10日为“教师节”。()
A. B.1985
B. C.1995
C. D.1998
[单选题]“ 以僧为师” 、“ 以吏为师” 是以下哪一个社会教育的特征 【 】
A. 古代中国
B. 古代印度
C. 古代希腊、罗马
D. 古代埃及
[单选题]根据以下材料，回答1~2题：
A. 以下是两位教师用“一起”造句的两种不同设计：
B. 设计一：
C. (1)出示范句，帮助学生理解句子的意思
D. (2)独立准备
E. (3)指名交流
F. 设计二：
G. (1)出示范句，帮助学生理解句子的意思
H. (2)独立准备
I. (3)小组长组织交流人的句子，选出最佳句子
J. (4)小组内修改，练说最佳句子，准备参加班级交流
K. (5)各小组汇报交流，评出最佳句子
L. 你认为哪种教学设计更好?（ ）
M. 设计一
N. 设计二
[多选题]在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为( )
A. B.改变
B. C.变式
C. D.突出
[单选题]在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是【 】
A. 集体观念
B. 从众
C. 服从大局
D. 集体凝聚
[单选题]人类教育赖以存在和发展的决定性力量(decisive force)是（ ）。
A. 人口环境
B. 社会生产
C. 政治制度
D. 自然环境
[多选题]问题的基本特点是（ ）。
A. 目的性
B. 认知性
C. 序列性
D. 外显性
E. 扩展性
[单选题]小学阶段是发展学生个性（ ）。
A. 并不重要的时期
B. 非常重要的奠基时期
C. 没有效果的时期
D. 最不会受外界影响(external influence)的时期
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