教育目的社会本位论的主要代表人物是赫尔巴特和卢梭。（ ）

【名词&注释】

师范教育(normal education)、身心健康(physical and mental health)、隐私权(right of privacy)、自我教育(self-education)、新教师(new teachers)、学习理论(learning theory)、批改作业(check of work)、代表人物(representative)、人格尊严权(right of personal dignity)、有意义(meaningful)

[判断题]教育目的社会本位论的主要代表人物^{(representative)}是赫尔巴特和卢梭。（ ）

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举一反三：

[单选题]桑代克的学习理论被称为( )

A. 尝试-错误论
B. 认知-发现理论
C. 联结-认知理论
D. 有意义^(meaningful)-接受学习理论

[多选题]教师批改作业^{(check of work)}的方式有哪些?()

A. 全面批改
B. 重点批改
C. 轮流批改
D. 当面批改和指导学生互相批改

[多选题]有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（ ）。

A. 人身自由权
B. 人格尊严权^{(right of personal dignity)}
C. 身心健康权
D. 隐私权

[单选题]教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )

A. 自我教育
B. 师范教育
C. 在职培训
D. 新教师的入职辅导

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