【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、智力开发(intelligence development)、人的全面发展(all-round development of people)、人际交往(interpersonal communication)、潜移默化(imperceptibly influence)、思想政治觉悟、学生健康成长(students ' health growth)、《义务教育法》、当代世界教育、《中华人民共和国教师法》
[单选题]教师引导学生如何消除同学之间的误会，正确对待同学背后的议论，从心理健康教育的内容看，这属于（ ）。
A. 情绪情感教育
B. 人格健康教育
C. 人际关系指导
D. 环境适应教育
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举一反三：
[单选题]我国制定教育目的的理论基础是（ ）。
A. 《义务教育法》
B. 马克思关于人的全面发展的理论
C. 我国优秀的教育传统
D. 西方先进的教育教学经验
[多选题]当代世界教育改革趋势（ ）。
A. 教育民主化
B. 教育多元化
C. 教育技术现代化
D. 教育全民化
E. 教育终身化
[单选题]只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A. 前运算阶级
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单选题]一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（ ）
A. 人际交往能力
B. 学习能力
C. 言语能力
D. 运算能力
[单选题]有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )
从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪90年代强调( )
A. 儿童全面和谐发展
B. 儿童个性、情感和社会化发展
C. 智力开发
D. 培养创造力
[单选题]人类短时记忆的广度为（ ）。
A. 5-+2个信息单位
B. 7+2个信息单位
C. 6+2个信息单位
D. 8+2个信息单位
[单选题]7 ．广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类，这种学习属于 【 】
A. 言语信息的学习
B. 智慧技能的学习
C. 动作技能的学习
D. 态度的学习
[单选题]“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想。
A. 前制度化
B. 非制度化
C. 制度化
D. 义务教育
[单选题]《中华人民共和国教师法》对教师应当履行的义务做出了规定，下面的哪一点不在其中 【 】
A. 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
B. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展
C. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长(students health growth)的现象
D. 不断提高思想政治觉悟，广泛参与国家的政治、经济、文化活动，引领社会发展
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