【名词&注释】
时代精神(time spirit)、儒家文化(confucian culture)、团结奋斗(work hard in unity)、发展方向。、各族人民、吸引力和凝聚力、中国特色社会主义共同理想、基础教育课程体系、马克思主义中国化最新成果、六中全会
[单选题]“教育能够干什么”是指（ ）。
A. 教育属性
B. 教育目的
C. 教育功能
D. 教育效应
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举一反三：
[多选题]测验的质量指标主要包括()。
A. 信度
B. 难度
C. 效度
D. 准确度
E. 区分度
[单选题]研究表明:如果一个动作跟随情境中一个满意的变化，在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加;如果跟随的是一个不满意的变化，这个行为重复的可能性将减少，这属于桑代克学习律中的( )
A. 准备律
B. 练习律
C. 反应律
D. 效果律
[多选题]党的十六届六中全会指出“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展方向。”建设社会主义核心价值体系，需要用（ ）。
A. 马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民
B. 中国特色社会主义共同理想凝聚力量
C. 以儒家文化为代表的民族精神鼓舞斗志
D. 社会主义荣辱观鼓舞斗志
[单选题]第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( )。
A. 活动课程
B. 社会课程
C. 学校课程
D. 特色课程
[多选题]教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（ ）等活动。
A. 独立作业
B. 复习
C. 预习
D. 社会实践
E. 课外活动
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