【名词&注释】
均匀分布、实事求是(seeking truth from facts)、解放思想(emancipate the mind)、修辞手法(rhetorical devices)、诉讼时效(limitation of action)、乙酰胆碱受体(acetylcholine receptor)、光明磊落、《民法通则》(general principles of civil law)、办事机构(administrative body)、鞠躬尽瘁
[单选题]蚂蚁在自然界的分布型为（ ）
A. 成群分布
B. 均匀分布
C. 随机分布
D. 带状分布
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举一反三：
[单选题]第 23 题 教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的（ ）
A. 转移
B. 稳定性
C. 分配
D. 范围
[单选题]__________was reported yesterday, two buildings were caught on fire in the town.
A. It
B. As
C. What
D. That
[单选题]某房地产有限公司在市东有一基本办公楼，在市西有一栋物业楼，在外市有一栋开发经营中的大楼，其中，其住所是( )。
A. 市东办公楼
B. 市西物业楼
C. 外市的大楼
D. 三楼都是
[单选题]筒箭毒能阻断神经肌肉接头处兴奋传递是由于它( )
A. 增加乙酰胆碱的释放量
B. 增加胆碱酯酶的活性
C. 减少乙酰胆碱的释放量
D. 占据终板膜上的乙酰胆碱受体
E. 加速乙酰胆碱的重摄取
[单选题]《合同法》第55条规定：“具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起l年内没有行使撤销权”，对于该期间的性质，下列说法正确的是（ ）
A. 消灭时效
B. 除斥期间
C. 诉讼时效
D. 取得时效
[单选题]对下列句子中双音虚词的解释，错误的一项是（ ）
A. 今日之事何如(怎么样)
B. 七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(但是)
C. 民不畏死，奈何以死惧之(怎么)
D. 是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶(那么)
[单选题]能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A. 竞争型
B. 合作型
C. 个体化型
D. 放任型
[单选题]邓小平理论中，反复强调的基本理论问题是（ ）
A. 什么是社会主义，怎样建设社会主义
B. 社会主义初级阶段理论
C. 解放思想，实事求是
D. 科学技术是第一生产力
[单选题]下列各句采用的修辞手法依次是 （ ）(1)芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。
A. (2)您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记?
B. (3)每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。
C. (4)敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
D. 比喻 反问 夸张 排比
E. 拟人 反问 夸张 排比
F. 比喻 设问 夸张 排比
G. 拟人 设问 对偶 排比
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