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评价营养教育的中期效果时可用的指标是

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  • 【名词&注释】

    健康状况(health status)、致癌物(carcinogen)、营养液(nutrient solution)、医疗机构(medical institutions)、后勤人员(logistic personnel)、技术人员(technician)、抵抗力(resistance)、有助于(helpful to)、抑制作用。、人员行为规范

  • [单选题]评价营养教育的中期效果时可用的指标是

  • A. 目标人群知识变化
    B. 人群的态度变化
    C. 营养健康状况的变化
    D. 生活治疗的变化
    E. 危险因素的变化

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  • 举一反三:
  • [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员?
  • A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
    B. 医疗机构的医护及后勤人员
    C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
    D. 药学技术人员
    E. 医疗机构内所有从业人员

  • [单选题]结核病患者补充维生素A的意义为
  • A. 增强上皮细胞的抵抗力(resistance)
    B. 增进食欲
    C. 健全肺部和血管的功能
    D. 参与体内代谢
    E. 有助于(helpful to)钙的吸收

  • [单选题]酒精致癌的主要机制是( )。
  • A. 改变组织对致癌物的易感性
    B. 促进内源性致癌物的产生
    C. 本身具有致癌作用
    D. 转运致癌物至其作用部位
    E. 与癌基因的结构、转录和表达相关

  • [单选题]( )以下的糖溶液一般不会对微生物的生长起抑制作用。
  • A. 5%
    B. 10%
    C. 15%
    D. 30%
    E. 50%

  • [单选题]肠外营养液中加入的糖类一般为(  )。
  • A. 蔗糖
    B. 果糖
    C. 半乳糖
    D. 葡萄糖
    E. 核糖

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